咩的作業有兩本，我攤開放在小書桌上等她進門。
她一進門有點不高興，進房門後我沒給好臉色的說：來，先寫作業，如果不想寫，妳可以出去。
她一進門有點不高興，進房門後我沒給好臉色的說：來，先寫作業，如果不想寫，妳可以出去。
咩立即轉身，然後聽得到她蹦蹦蹦下樓的腳步聲。
這個循環重覆兩次。
第三次她進門，一樣一臉不悅，這回我更冷漠的講了：妳可以轉身離開，但請想清楚，作業還是要寫的，而且如果這次妳再出去，妳以後就跟阿婆睡。
然後她沒再離開房門，然後大哭了起來，我繼續冷處理並說：妳哭還是要寫，而且，再哭就準備換一個媽媽。
故事的最後，她完成作業，當然也啜泣了許久，過程也是有笑有淚就對了。
她五歲，勇於選擇、勇於承擔，也勇於負責。
第三次她進門，一樣一臉不悅，這回我更冷漠的講了：妳可以轉身離開，但請想清楚，作業還是要寫的，而且如果這次妳再出去，妳以後就跟阿婆睡。
然後她沒再離開房門，然後大哭了起來，我繼續冷處理並說：妳哭還是要寫，而且，再哭就準備換一個媽媽。
故事的最後，她完成作業，當然也啜泣了許久，過程也是有笑有淚就對了。
她五歲，勇於選擇、勇於承擔，也勇於負責。
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